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martes, 28 de julio de 2020

Proyecto 3 | Subproyecto III |

>> Lee y responde en tu cuaderno. 

– ¿Qué es simetría?
La simetría consiste en que una imagen o figura se ve idéntica a su forma original después de ser volteada o giradaPor lo tanto, la simetría transforma una figura en otra igualaunque en sentido inverso.

Disfruta tu clase!: SIMETRÍA Y TRASLACIÓN.

... Ahora veamos.

 – ¿Qué relación tiene la simetría con las cometas?
– ¿Alguna vez han elevado una cometa? 
– ¿Les gustaría hacerlo? 
– ¿Qué piensan, sienten y sueñan al elevar una cometa?

 • Cuenten a los compañeros y compañeras: 
– ¿Quién sabe hacer una cometa? 
• El que sepa, explíquele a los demás cómo se hace una cometa.
 – ¿Les gustaría hacer una?

Para hacer una buena cometa, es necesario planear su construcción. 
Para eso hay que seguir un plan de trabajo y aprender muchas cosas sobre cometas. 
Por ejemplo:

 – ¿Pueden tener cualquier forma?
 – ¿Cuál es la mejor forma? 
– ¿Qué hace que una cometa se eleve?
 – ¿Saben lo que significa equilibrio, simetría, envergadura, armazón, tensores, tirantes y cola?
 – En el lugar donde viven, ¿se usan esas palabras o existen otras?, ¿cuáles? 
– ¿Es posible que el tipo de material con que se elabore la cometa influya en su vuelo?, ¿por qué?
  • • Observa las siguientes figuras. Dibuja con colores en tu cuaderno las que consideres más aptas para hacer las cometas.

 ¿Son las dos mitades de las figuras iguales en forma y tamaño? 

Cada parte corresponde a la mitad o 1/2 de la figura. Esa línea donde se doblan es llamada línea de simetría o eje de simetría. 
  • El eje de simetría divide la figura en dos partes iguales.
  •  Las figuras que poseen eje de simetría son llamadas simétricas.
  •  Las que no tienen eje de simetría son figuras asimétricas.
 ¿Sabes cómo surgió este juego de elevar cometa?

 Elevar cometa, una antigua diversión.
La cometa o barrilete, como también es conocida, es uno de los juguetes más antiguos que existen. Hasta hoy, a los niños y las niñas, les gusta elevar cometa al lado de los papás, quienes vuelven a sentirse en su infancia otra vez. Hace más de tres mil años, en China las personas ya hacían volar las cometas de seda. En Europa, los niños y las niñas juegan con cometas desde hace más de mil años. 152  Las cometas chinas tradicionales representan dragones, pájaros, mariposas. El general chino Huan Theng asustó a sus enemigos usando enormes cometas, que hacían ruidos con el viento. El viajero Marco Polo regresó de la China trayendo historias de cometas que eran usadas para hacer prisioneros. Las cometas planas son las más antiguas, y las más simples son las que tienen forma de rombo. las cometas de forma triangular son llamadas cometas delta. Son simples de hacer y vuelan bien. Hay otras, las cajas o panderos, que tienen un armazón tridimensional, son una combinación de figuras con forma de cuadrados, triángulos y rectángulos. Son las más estables, pero también son las más complicadas de hacer. En Colombia las cometas más comunes son las hexagonales, cuya armazón se hace con tres palos. Pero también se hacen rombos alargados hacia abajo, que no necesitan sino de dos palos para el armazón. Para hacer cometas de figuras planas se hace primero un armazón con palitos finos de bambú o guadua. Después se forran con papel seda o el que llaman papel milano. Todas tienen una cuerda bien larga soportada por unos tirantes amarrados del centro y los lados, desde donde se controlan. Muchas cometas necesitan una cola para que tengan estabilidad.

Actividad:  Crea tu propia cometa y derrocha tu creatividad.

Recuerda: Mandar la foto con la evidencia de lo realizado en este día...

domingo, 26 de julio de 2020

MOMENTO DE LECTURA

¿Que son los cuentos pictográficos ?

Estos cuentos contienen imágenes que 

representan objetos reales o figuras. Es una 

forma divertida, diferente y dinámica de 

presentarles las historias a los niños/as. 

Además se pueden hacer con poesías, 

adivinanzas, etc.


No es difícil crear una historia con estos 

signos, lo importante es tener clara la imagen 

que van a sustituir la palabra.


A continuación ejemplos de un 

cuentos pictográficos:



ACTIVIDAD:

>> Crea tu propio cuento pictográfico en el 

cuaderno de momento de lectura. 
 

lunes, 6 de julio de 2020

Matemáticas

23 Proyecto 3 | Subproyecto I | Día 1 1.  


… Ya conocen los nombres de algunas de las capitales de los departamentos.  

Para viajar entre ellas, se puede utilizar el bus, el avión o el automóvil particular, entre otros medios de transporte.  

– ¿Qué otros medios de transporte hay en el lugar donde vives? 

 La siguiente tabla contiene los valores de un viaje en bus directo entre esas ciudades,  en un solo sentido, a comienzos del año 2009:  


Trayecto Valor 

 

Bogotá - Medellín $55.000  

Medellín – Barranquilla $108.000 

 Medellín – Pereira $32.000  

Pereira - Manizales $39.500 

 Barranquilla – Bucaramanga $70.000  

Bucaramanga- Barranquilla $99.000  

Bogotá – Barranquilla $120.500 

 Bogotá – Cali $53.900 

 Cali – Medellín $35.000 

 

• Hagan en grupo los siguientes cálculos.  

Trabajen con los valores de la tabla y anoten los resultados en su cuaderno.  



  • 1. El papá de Nina quiere llevar a toda su familia de Bogotá a Barranquilla y regresar. Recuerden que la familia de Nina está compuesta por don José, doña Helena y sus tres hijas, Nina, Mariluz y Karina. Como Karina es una bebé de brazos, no paga pasaje. ¿Cuánto le costará a don José el viaje, ida y vuelta, de toda la familia?  

 

  • 2. Al regreso quieren pasar por Bucaramanga un par de días, para visitar a unos familiares que hace tiempo no ven. Don José tiene $600.000 destinados para los pasajes de regreso. Ayuden a don José a calcular si le alcanza el dinero para pagar los pasajes, si la familia regresa de Barranquilla a Bogotá pasando por Bucaramanga, en lugar de hacerlo directo.  

 

  • 3. La familia de Juan (don Carlos y doña Celia, con sus hijos, Juan, Julio y Ana) está pasando vacaciones de diciembre en Pereira. Doña Celia quiere que vayan a Medellín para ver la iluminación navideña. Don Carlos prefiere visitar Manizales porque es más cerca. ¿Pueden ayudar a don Carlos a calcular cuánto le cuesta a la familia viajar de Pereira a Medellín (ida y vuelta) y cuánto a Manizales? ¿Cuál sería la diferencia entre los dos viajes?  

 

  • 4. Don Carlos sigue insistiendo en que vayan a Manizales. Doña Celia le dice que si les alcanza el dinero para que toda la familia pueda ir, viajarían sin ningún problema. En total ellos tienen $360.000 para los pasajes de ida y regreso a la ciudad a la cual irán a ver las luces navideñas. ¿Cuántos miembros de la familia podrían viajar a Manizales? Si fueran a Medellín, ¿cuántos podrían viajar? 

lunes, 8 de junio de 2020

Clase 9 junio - Democracia

                                 


                                 






LA CÉLULA - 9 Junio 2020


la célula, las celulas, que son las celulas, tipos de celulas, celulas animales, celulas vegetales, ciencias naturales, conocimiento del medioUn organismo muy pequeño puede estar conformado por una sola célula, ya que una célula tiene vida por si misma; porque dentro de ellas tienen orgánulos o pequeños órganos que realizan diversas funciones, de acuerdo con el ser vivo que sea o que las posea. La célula viva entonces, es un pequeño sistema microscópico capaz de funcionar independientemente de otros individuos.

Los pequeños sistemas microscópicos, los que no pueden verse a simple vista, llamados células, cuando están unidas unas con otras del mismo tipo, con las mismas características y funciones se les llama tejidos, las grandes mallas de tejidos conforman órganos, los cuales forman parte de cualquier ser vivo más evolucionado, tanto animal (incluyendo por supuesto al ser humano) o planta.

La célula es un pequeño, microscópico sistema, que funciona para realizar una función específica, y que está formado en su interior por pequeños orgánulos, los cuales ejecutan una función que permite la vida de un individuo. Los individuos pueden ser multicelulares o unicelulares, en función del número de células que lo conformen.

Seres unicelulares y multicelulares

Los individuos pueden ser:

  • Multicelulares o Pluricelulares: individuos u organismos que están formados con una gran cantidad de células, y que incluso están conformados por tejidos y órganos. Buenos ejemplos de ello son un ser humano y un árbol.
  • Unicelulares: son muy pequeños individuos, conformados por una sola célula, mencionaremos aquí a las bacterias, muchas de las cuales no se observan a simple vista pero que funcionan como un individuo microscópico, cumpliendo todas sus funciones vitales, algunas de ellas pueden enfermar o infectar animales o plantas.

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Tipos de células

Las células investigadas por la ciencia hasta los momentos, son de origen vegetal o animal, y de acuerdo con el tipo de célula, serán las funciones que cumple cada individuo.

Células vegetales:

Son células que conforman un vegetal, por ejemplo, una planta o un árbol: las células vegetales están compuestas por orgánulos que están especializados para hacer la fotosíntesis y cumplir con algunas funciones nutricionales y de funcionamiento de las plantas. Su respiración, carga de energía, conformación de tejidos y transporte de nutrientes o agua por sus tejidos; las partes de una célula vegetal son usualmente las siguientes:

  • Cloroplastos: orgánulo donde se lleva a cabo la fotosíntesis
  • Aparato de Golgi: es un orgánulo que tiene funciones nutricionales.
  • Mitocondria: es el orgánulo en cuyo interior se produce la energía necesaria para el funcionamiento de la célula.
  • Núcleo: es el lugar en donde se encuentra empaquetada la información genética o de herencia de la planta, y al reproducirse el material genético será trasmitido a las plantas hijas desde sus plantas padres, por lo que las hijas tendrán sus mismas características.
  • Vacuola: es un órgano encargado de digerir nutrientes que están en la célula o que penetran en ella.

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Células Animales:

Básicamente podemos decir que las células actuales de origen animal son como las de los tejidos de los seres humanos: tienen una función específica dentro de cada tejido y no poseen cloroplastos, porque sólo las plantas realizan la fotosíntesis y requieren clorofila como pigmento; los orgánulos de las células animales son los siguientes:

  • Aparato de Golgi: con funciones digestivas
  • Núcleo: que porta el material genético que destinado a multiplicarse por herencia de padres a hijos.
  • Mitocondria: produce una molécula llamada ATP, que es la molécula de la energía que es útil para que la célula realice sus funcione vitales.
  • Vacuola: es un orgánulo que tiene las mismas funciones digestivas que en una célula vegetal.

celula-animal

Lo único que puede diferenciar una célula vegetal de un animal es la presencia del cloroplasto, ya que los vegetales o plantas fabrican sus propios alimentos, mientras que los seres vivos que no realizan esta función, no requieren cloroplastos en sus células, sino que poseen células diversas para diferentes funciones en un organismo.

Las células son sistemas que, ya sea por unidad o en conjunto formando tejidos, cumplen funciones vitales de varios tipos en un organismo, trabajando como sistemas organizados para nutrirse, crecer, reproducirse o morir, después de que sus funciones terminaron.

VEAMOS EL SIGUIENTE VIDEO

https://www.youtube.com/watch?v=Ps54eXe8YHY